有一种现象叫“习惯性愚蠢”,会让孩子越长越
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- 日期:2022-03-19
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不希望孩子习惯性愚蠢,父母要注意自己的言行举止,鼓励孩子相信自己,给孩子做好榜样。习惯性愚蠢是教育学上很常见,也是很重要的一种现象。
把一条大鱼放进有很多小鱼的水池里,大鱼天天吃小鱼,很爽。过了一段时间,科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼,再放到水里。但是每次都撞到玻璃瓶上,慢慢的,大鱼减少了冲撞的次数。当科学家把大鱼身上的瓶子取走后,大鱼直接沉到了水里一动不动。哪怕小鱼在它嘴边游来游去碰到它,它都不再张开嘴巴。看了这个故事,你的下意识反应也许是:这条鱼真的笨死了。其实,大鱼是在经历了无数次碰壁后,开始怀疑自己的捕鱼能力,最后彻底绝望了。哪怕环境已经改变,但是深刻的无力感,最终害死了它。美国幼儿教育家凯茨在孩子身上也发现了类似现象,他称为“习惯性愚蠢 ”。他说,很多孩子在学习过程中,会因为某些原因,逐渐产生对学习的怀疑,并因此丧失自信心。
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一个孩子能成就哪些特质,将来有着怎样的性格,家庭起了决定性因素。在生活中,家长有些做法和坏习惯,就像是为孩子套了一个罩子,将孩子一步步推向越来越笨的境地。不少家长为了让孩子赢在起跑线,过早的去发掘孩子的各种潜能。有些家长还自作聪明,为了防止孩子骄傲自满,设置了过高的目标。很多孩子为了让家长开心,尽力去做,完全不知道自己能力是有限的。也不知道家长设置的目标对自己来说是不合理的,在拼尽了全力之后,总是失败。如果孩子长期很少得到“赢”的感觉,那自我感觉真是太糟糕了。再说我本来就不爱看书,我爱看电视,跟孩子有什么关系?确实关于这一条,让很多家长觉得当好父母太不容易了。但是大家心里也很清楚,家长的言行举止和境界直接决定了孩子的高度。家长哪怕拿本书在孩子面前装着阅读,都能给孩子营造一个不错的学习环境。毕竟现在没有哪件事比阅读来锻炼大脑,有更好、更高的性价比了。如果孩子跟着家长刷各种“短视频”,沉浸在“垃圾型的快乐”当中。当然这里的学习范围是比较广的,可是家长抽空看一本书,分享一部励志的电影。也可以购买各种线上课程,或者参与各种线下课程,都是在不断成长的。
是的,不然老祖宗干嘛老是说“三分饥寒,七分温饱”。人长期吃太饱,脑细胞不活跃,人懒得思考,经常会昏昏欲睡。但是总有那么一些家长,爱熬夜看电视,打麻将或者是其他娱乐活动。为了让孩子不打扰自己,有些家长会扔给孩子一个手机。也会导致脑细胞的衰退加速,再聪明的孩子,也会逐渐变糊涂,看上去也就变笨了。2009年,哈佛教授泰彻专家组对一批曾经遭受过父母语言暴力的青年的大脑进行了分析,发现这些年轻人的韦尼克区和前额叶之间的连接减少。韦尼克区负责对语言进行加工,前额叶负责记忆、判断、思考、分析和操作。2011年,他们又对一批18-25岁,曾经被父母用严重语言暴力对待过人进行大脑研究,发现语言暴力会增加他们左侧颞上回的灰质体积达到14%。左侧颞上回与大脑语言智能有关,这个区域越大,会导致语言智商下降。也就是说,父母长期吼叫会使孩子脑部受损,记忆力下降,自然就变笨了。
前段时间听说了一件事情,一位妈妈跟自己上初中的女儿打了起来。这位女儿从小到大都听从妈妈的安排,将课余时间都花在了补习班和兴趣班上。不管家长如何大发雷霆,她就是说不想学了,妈妈不知道该拿孩子如何是好。其实这位妈妈不是不知道玩对孩子成长过程中的好处,毕竟在“学中玩,玩中学”,对孩子的智力开发很有帮助。但是整个社会氛围导致很多妈妈在鸡娃的路上停不下来。孩子没有释放压力和排遣情绪出口的机会,脑子没有休息的时间,自然运作越来越慢,最后人也会变笨了。不想学了,只不过是孩子为了保护自己做的最后的反抗。因为在他们哭的时候,我的心头会涌上各种的负面情绪:恼火、愤怒、不安、自责和焦虑。所以和其他人一样,孩子哭的时候,我就会本能的想恐吓孩子,好让他们停止哭泣。其实,不让孩子哭是错误的事情,毕竟“哭泣是人类自我疗愈的康复过程”。不让孩子哭,他们的负面情绪长期得不到发泄和缓解,自我疗愈和康复过程一直被打断了。日积月累的,再聪明伶俐乖巧懂事的孩子,都会变得呆笨呆笨的。所以我现在学会了,当孩子们一直哭的时候,我就抱着他们,静静的等着他们哭完。
不管是有意还是无意,有时候他还觉得自己说孩子笨是带着爱意的。也喜欢在其他亲戚和朋友面前通过说自己孩子脑子笨,学习可费劲来表现谦虚。其实这位亲戚不知道的是,孩子还小的时候,家长整天说自己笨,他可能就是真的觉得自己“笨”。小小的孩子哪能分辨得出家长说自己笨的时候,背后隐藏的是爱意,还是要面子的谦虚。最后,整天被家长说自己笨,被各种负面评价唠叨得喘不过气来的孩子。当一个孩子将所有的精力都用来应付家长带来的糟糕情绪问题时,还有谈什么智力发展。所以,家长在家管住嘴,不说负面的话,孩子自然就不会变笨。其实我们家长,明明是希望自己的孩子越聪明的,没想到孩子却悄悄的变笨了,罪魁祸首还是家长错误的教育方式。