父母叙述：孩子今在读初三，除了成绩不好外，其他方面都挺好的，性格内向、胆小。孩子平时上课不听讲，成绩很差，有时还会旷课。在家偶尔不做作业，经常被老师告状。由于父母平时疏于管教，现在距离中考迫在眉睫，可孩子还是这样吊儿郎当的样子，学习不在状态，让父母十分焦急。

从小成长环境：孩子从小由奶奶带大，奶奶对她十分溺爱、百依百顺。父母给孩子创造了很好的经济条件，平日里忙于工作，对孩子的教育也大多是溺爱的，只有在学习上会稍微严厉些。孩子上小学时的成绩还可以，到了初中开始不爱听课、不做作业，一直因为成绩差而被老师训斥。

 孩子表述：父母会因为自己学习不好而狠狠地骂她，所以很多事都不会跟父母说，自己默默承受。自己曾在小学四年级时被班里好几个同学欺负，别人只是觉得她脾气好、好欺负，就把她围起来打。当时觉得父母不会帮她，只在意她的学习，就没有和他们说过这件事。后来她不喜欢和人社交，身边没有朋友，不听不喜欢的老师的课，也不做他们布置的作业。每天晚上夜深人静的时候，脑海里会想起父母骂她的话，忍不住哭泣。现在好几门课的成绩都是不及格的，有时都不敢去上课，会旷几节课再进教室。

陕西大正教育专家白老师在和孩子的父母了解情况后，又与孩子本人进行了深度沟通，建立了良好的信任关系。孩子在聊天过程中打开心扉，说出了不为人知的陈年往事和心理阴影，又在白老师的帮助下走出阴影，也得到了父母的支持和理解。经过5个多月的学习调整后，孩子的学习状态得到了很好的提升，把精力都投入在学习上，在最近一次的模拟考试里，所有科目都及格了。