小杰（化名），男，14岁，父母都是下岗工人，平时靠摆摊卖小吃为生，家庭生活不宽裕，中年得子的父母对小杰非常疼爱，但是在对孩子的教育上，却不懂得如何教育，只是一味的从物质上去满足，平时缺乏对孩子正面的引导，久而久之形成了小杰性格孤僻、不感恩，受挫能力差等方面的问题。

       2014年小杰由于长时间接触网络游戏，导致学习无兴趣，厌学，辍学在家。之后，更是没日没夜的去网吧玩游戏，经常偷拿家里钱出去上网，没钱就拿家里的东西出去卖，父亲得知后，没有很好的与小杰沟通交流，反而是恨铁不成钢，一味的采取打孩子来解决问题，从而导致小杰的问题愈演愈烈，最后小杰整天呆在家中，既不和父母说一句话，也不出门，只是坐在电脑前玩游戏，仿佛脱离了这个世界，完全沉浸在网络的虚拟世界中。

      父母在无奈之下只得求助于陕西大正教育基地，我们的张主任与家长一同前往小杰家中,见到小杰时，小杰正沉浸在自己的网络游戏世界里，不管张主任怎么和他说话，就是一言不发，最后，张主任建议小杰的家长，将小杰送到大正教育学校，进行相关矫正和辅导。

       小杰来到学校后，起初也是一样，不管任何人与他说话，都是保持着沉默。在相隔半个月后，小杰开始慢慢有了起色，开始和同学说话了，慢慢的也开始和心理老师沟通，这时学校开始安排他参加各种活动，游戏，在生日晚会上表演节目，此时的小杰完全就像变了一个人，变得外向，开朗了，后来家长再次来到学校，与小杰进行合影拍照，小杰还对着镜头跳起了舞，父母别提多高兴了。

       借着这次机会，张主任也向小杰的家长提出了一些建议，在教育孩子时一定要掌握好方式方法，不要单纯的在物质上满足，孩子其实需要的是父母的陪伴，沟通和交流，需要父母的耐心引导，在教育孩子时父母要有耐心。几个月后，小杰回到家中不再像以前那样沉迷网络，而是很有节制的上网，开学后，小杰又回到了久违的校园。